ダウンロード | 一般社団法人防災教育普及協会

・トイレがない！
・大人用パンツ・オムツが必要！
・赤ちゃん用パンツ・オムツが必要！
・下着の替えがないから、汚れないようにしたい！
・ケガをしちゃった！何か傷を保護できるものは？
・腕を骨折してしまった！痛くないように固定できないかな？
・食器が欲しい（器とスプーン）
・赤ちゃんにミルクをあげたいけれど、哺乳瓶がない！
・鍋が一つしかないけれど、白米、お粥、味付けごはんを同時に作りたい！
・裸足で逃げてきた。履くものが欲しい！
・避難所は人でいっぱい！感染予防にマスクが欲しい！
・雨が降ってきた！フード付きレインコートがあるといいなあ！
・寒くてたまらない！何か暖かくするものはない？
・使い捨てトイレはあるけれど、一人になれる、隠れるところがない！
・水を運びたいけれど、バケツがない！
・窓ガラスを壊したい！
・プライバシーがない！ちょっとでもいいから間仕切りが欲しい！
・火事だ！煙を吸わないよう、目が痛くならないように避難したい！
・溺れている人がいる！何か浮き袋の代わりになるものは？
・洗濯したい！水を節約しつつ簡単に洗う方法はない？
・避難所はうるさくて眠れない！何とかして！
・避難所は明るくて眠れない！
・枕がないと眠れない
・暑い！熱がある！身体を冷やすことはできないかな？
・丈夫な紐が必要！
・炎天下では熱中症予防の帽子がほしい
・おもちゃもゲームもないけれど、子どもが楽しめる事、できないかな？
・赤ちゃんが泣き止まない！原因は特に思い当たらないのに…
　

ダイパーバッグで何とかしよう！～使える材料～

◎印のついた材料は2020年7月5日(日)の「防災教育わいわいミーティング」セッションB①(10:50-11:40)に参加される方は事前にご用意ください。ゲストの幾島様と一緒に工作を体験できます。

【体験の際にご用意いただきたいもの】

◎ 取っ手付きの20～30リットルレジ(ポリ)袋
　　　　　　　　　　　　　　 [幅35cm✕高さ60cmくらい]×数枚
◎ 新聞紙×３枚
◎ 45リットルゴミ袋×１枚（色は自由）
◎ ストッキング（お持ちの方）
◎ 輪ゴム×6
◎ ハサミ
◎ セロテープ（なくても可）

【あると便利なもの(体験時はゲスト講師が準備します)】

・尿とりパット
・ポケットティッシュ
・生理用ナプキン
・ポリ袋×3（高密度ポリエチレン・カサカサタイプ）　

参考資料

2020年7月5日(日)の「防災教育わいわいミーティング」セッションB①(10:50-11:40)に参加される方は『新聞紙ゴミ箱』と『新聞紙スリッパ』を事前にご用意ください。

ゴミ袋レインコート、紙食器についても確認しておくと当日スムーズにご参加いただけます。

● 新聞紙ゴミ箱のつくりかた.pdf｜幾島浩恵・宮﨑賢哉

● 新聞紙スリッパのつくりかた.pdf｜幾島浩恵・宮﨑賢哉

● ゴミ袋レインコートのつくりかた.pdf｜幾島浩恵

● 紙食器のつくりかた.pdf｜東京臨海広域防災公園

ダイパーバッグ活用法ゲーム！

家庭にあるもので、困りごとの解決にチャレンジしてみましょう！体験してみたい方は上記イベントからお申し込みください。

カテゴリ：教材・事例紹介

【資料公開】コドモ・ワカモノまちing主催「防災がっこう」講義録

2018年12月28日

2018年12月23日(日)、東京臨海広域防災公園・そなエリア東京でコドモ・ワカモノまちing主催『子どもの命を本気で守る！「防災がっこう@そなエリア東京」が開催され、宮﨑事務局長が登壇しました。

イベントについては、下記ホームページをご覧ください。

http://www.k-w-m.jp/6289

講義内容をまとめたレポートをPDFデータで公開しています。各学校、地域での防災教育実践にお役立てください。

▼「防災がっこう@そなエリア東京」2018.12.23
３限目　防災ゲームで防災をもっと身近に！　講義録<PDF>

181213_kodomobousai3gen_kougiroku ダウンロード

カテゴリ：教材・事例紹介,活動実績

【教材】次世代防災会議ワークショップが読売教育ネットワークで公開

2018年07月06日

2018年6月25日、読売新聞社による教育支援プログラム「読売教育ネットワーク」に、本協会が同社新聞記事を用いて行う中学生・高校生向け防災ワークショップ『私たちが考える防災の未来～次世代防災会議ワークショップ～』の情報が実践事例と併せて掲載されました。

私たちが考える防災の未来　次世代防災会議ワークショップ｜読売教育ネットワーク

防災教育普及協会が葛西南高校で防災講話｜読売教育ネットワーク

ワークショップは、2018年3月11日付けで同紙に掲載された、宮城県・岩手県・福島県の高校生と本協会の宮﨑事務局長との対談記事「次世代防災会議」を元に構成されました。新聞記事を読むことで高校生が東日本大震災をどのように受け止め、次の災害に向けてどんなことを考えているかを知り、自分には何ができるかを話し合います。

上記リンク先から、ワークシートや新聞記事を無料でダウンロードして利用することができます。

また、ご希望の方には指導要領の提供や映像資料の貸し出しなども行っています。詳しくはお問い合わせフォームからご相談ください。

カテゴリ：教材・事例紹介

【教材】自由に使える防災教育教材「避難誘導に協力しよう！」を公開

2018年02月17日

　本教材は、主に中学生以上を対象とした防災教育教材です。

　参加者は地震が発生した仮想の街に住む中学生となり、校内図面と周辺地図を用いて、様々な避難者の誘導に協力します。具体的で自由度の高いシナリオとリアルな「仮想の街」の地図、教材用に区分けがしやすい校内図面などを用いることにより、どんな場面でも扱えるプログラムになっています。なお、同プログラムで使用する教材集（下記）は、無償で提供しています。

　一部を除き改変・再利用等も自由ですので、各校各地域の実情に応じてご活用ください。

【教材】避難誘導に協力しよう教材セット.zip

1 ファイル 8.25 MB

ダウンロード

　◆指導用スライド（PowerPoint形式）編集可
　　（ダウンロードフォルダ内のURLからダウンロードしてください）
　◆児童生徒用説明資料（Word形式）編集可
　◆訓練用シナリオ（Word形式）編集可
　◆座標付き学校間取り図（PDF形式）

※ダウンロードした.zipファイルを解凍し注意事項をご確認ください。

カテゴリ：教材・事例紹介

神奈川県安全防災局・教育委員会連携教員研修で教材を使った模擬授業

2017年07月04日

神奈川県安全防災局と県教育委員会・教育事務所が連携して開催する『平成29年度学校保健・学校安全研修講座』で、防災教育の重要性に関する講義と、防災教育プログラム「避難誘導に協力しよう！」を用いた模擬授業を行いました。7月4日と21日の2回にかけて行われ、合計で約200名の教職員が参加しました。

同プログラムは、株式会社地理人研究所様[外部リンク]のご協力を得て作成した、主に中学生を対象とした防災教育教材です。参加者は地震が発生した仮想の街に住む中学生となり、校内図面と周辺地図を用いて、様々な避難者の誘導に協力します。

具体的で自由度の高いシナリオとリアルな「仮想の街」の地図、教材用に区分けがしやすい校内図面などを用いることにより、どんな場面でも扱えるプログラムになっています。なお、同プログラムで使用する教材集（下記）は、無償で提供しています。改変・再利用等も自由ですので、各校各地域の実情に応じてご活用ください。

【教材セット】避難誘導に協力しよう

　◆指導用スライド（PowerPoint形式）
　◆児童生徒用説明資料（Word形式）
　◆訓練用シナリオ（Word形式）
　◆座標付き学校間取り図（PDF形式）
　◆周辺地図（PDF形式）　

冒頭の講義では、新学習指導要領に照らし合わせて考えるこれからの防災教育のポイントや、東日本大震災において当時「奇跡」と呼ばれた事例が、奇跡ではなく防災教育や地域活動での結果に基づく「できごと」であったことなどを紹介しました。

また「どのような学びが児童生徒の命を守ることにつながったか」といった点についても、調査結果や具体的な事例を交えてご紹介し、今後求められる防災教育のあり方に関する具体的な事例として『地域における防災教育の手引き』の解説を行いました。

その後、各学校で自由にアレンジすることもできる防災教育プログラムを用いて、実際に児童生徒に実施した際の時間配分や説明の流れを用いて「模擬授業」を行いました。

まとめとして「防災教育や防災ゲームは、実践してみなければ分からないことがたくさんある。ほんの小さなこと、マネできるところからでもよいので、積極的にチャレンジしてみてください」とお伝えしました。

参加した小中学校等の教員からは「防災教育の優秀事例ばかり見てきて、自校でできるか不安だったが、できるところからで良いと聞いて安心した」、「避難誘導のゲームはすぐに教員研修や生徒に使えると思った」といった感想がありました。

（担当：宮﨑）

カテゴリ：教材・事例紹介,教職員研修,活動実績,防災ワークショップ

公開資料『防災学習プログラム開発の基礎知識』

2017年02月26日

2017年2月26日(日)、中越防災安全推進機構が主催する『防災教育コーディネーター養成塾』第2回が開催され、弊会の宮﨑事務局長が講義を行いました。『防災教育プログラム開発の基礎知識』をテーマとして、具体的な教材やプログラム開発上の注意点や、防災教育コーディネーターとしての心構えなどについて紹介しました。

午後からは中越防災安全推進機構スタッフの方による学習プログラムづくりのワークショップが行われました。宮﨑事務局長もワークショップに参加し「小学校6年生を対象とした防災学習プログラムづくり」に挑戦しました。

講義スライド及び講義録追補版、宮﨑事務局長による防災学習プログラムづくりのメモ・提案書、発表資料（講義スライド55ページ以降にあります。防災教育コーディネーターの視点から見た要点なども記載しています）はSlideShareで閲覧・ダウンロードすることができます。

【資料のPDFダウンロード】